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Bryanston School | 宜家的设计理念来源,和这所英国私校有关?

必益教育

2022/06/02
Bryanston School | 宜家的设计理念来源,和这所英国私校有关?

天气好的日子里,约上好友,带上孩子,驱车前往宜家IKEA,在家居区里度过一天,是很多人经常做的事。

 

 

不过,这种简洁、现代的家居产品,按照家中的不同区域来营造家居体验环境,宜家是首创吗?当然不是。现在我们在宜家看到的,无论是家居设计理念,还是家居分区体验,都来源于英国的Habitat,可以说,Habitat是IKEA的鼻祖

 

 Habitat和它的创始人特伦斯·考伦,二者彻底改变了英国人的饮食、购物和生活方式。

 

特伦斯·考伦爵士

 

今天,就让我们一起走近这位设计师,看他如何影响英国人的生活方式,共同探索他设计灵感的来源。

 

改变英国人生活方式的设计师

特伦斯·考伦

 

打造不凡家居生活

 

20世纪50年代,19岁的特伦斯·考伦敏锐地发现二战后英国人对物质匮乏的厌倦和对品质家居、美好生活的渴望,于是萌生了设计家具的想法。

特伦斯·考伦坐在自己设计的锥形椅上

 

21岁时,特伦斯·考伦成立了设计公司。他从一本 18 世纪的辞典里找到Habitat这个单词,它的意思是居所、栖息地。Habitat的品牌理念和特伦斯·考伦在这一时期的创作意愿相似:用简洁、现代、亲民的家居产品,提升日常生活品质,打造不凡的居家生活

 

特伦斯·考伦设计的“棋盘碟”

 

33岁时,他和妻子成立的家具作坊Habitat诞生,他们自产自销,不久就发展成了一家家居连锁店。

 

 

Habitat为年轻的生活家们创造出充满艺术感的客厅、卧室、厨房等,杯碟碗盏、大小家具错落在这些虚构的房间里,实用又美观,走进店里的顾客在这种氛围之下不可避免地会想要拥有一个类似的家。这种销售方式也成为宜家等一众生活品牌的模仿对象,并延续至今。

 

 

引领英国美食潮流

 

除了家居,考伦还为英国人带来了新的美食潮流。1953年,特伦斯·考伦开设了自己的第一家餐厅Soup Kitchen,店内主要出售更具法国风情的食物:苹果挞、奶酪和法式面包和浓缩咖啡。 

 

特伦斯·考伦开的餐馆Soup Kitchen

 

普及设计经营理念

 

特伦斯·考伦还写作出版了30多本关于设计的书籍,在全球范围内销售超过2000万本,并在1989年开设了欧洲第一家设计博物馆,希望向更多人普及自己的设计和经营理念。

 

 

考伦本人对生活的极致追求,已经让“Conran”成为品味设计的代名词之一,“考伦效应”仍在持续。

 

英国私校背景:创作灵感的来源

 

特伦斯·考伦在设计、家居方面的成就,和他自身的天赋有关,也和他接受的教育有关。

 

他童年时期在乡下生活,中学时期去了布莱恩斯顿学校(Bryanston School),在这里,考伦了解到了木材和金属设计方面的知识,首次展露自己的艺术才华。

 

 

中学毕业后,17岁的考伦去了中央圣马丁艺术与设计学院(现在的伦敦艺术大学的一部分)学习纺织相关的知识。之后推出一系列设计作品,成为60年代家喻户晓的设计师。

 

说到布莱恩斯顿,这所学校不仅是特伦斯·考伦的母校,也是他的两位儿子——塞巴斯蒂安·考伦(Sebastian Conran)和贾斯伯·考伦(Jasper Coran)的母校。塞巴斯蒂安和贾斯伯也受到父亲的熏陶,走上了设计师道路。

 

塞巴斯蒂安·考伦在母校的学术论坛上

 

特伦斯·考伦和儿子塞巴斯蒂安·考伦回访母校

 

这所学校还培养出了卢西恩·弗洛伊德、马克·埃尔德爵士和约翰·艾略特·加德纳爵士,几位都是创意艺术方面的人才。

 
 

 

布莱恩斯顿学校(Bryanston School)创立于1928年,位於Blandford广场附近的一个庄园,占地400英亩。学校主楼是由红色条纹的波特兰石所建成,充满着古典风格。

 

 

建校初期,布莱恩斯顿学校是一所男校,到了七十年代中期,学校转为男女校,学生与老师的人数亦大为增加。

 

学校虽然“年轻”,在伊顿、哈罗等前辈面前还是新人,但后浪推前浪,学校的实力丝毫不逊色。在2021年的A-Level考试中,48%的学生获得了A*-A的优秀成绩;

 

图源自学校官网

https://www.bryanston.co.uk/news/?pid=3&nid=57&storyid=169

 

在GCSE考试中,超过一半的学生(51%)取得了9-7分的成果。

 

图源自学校官网

https://www.bryanston.co.uk/news/?pid=3&nid=57&storyid=1191

 

学校的毕业生大都进入了罗素集团大学:

 

近几年毕业生的热门去向

 

除了学术方面外,在教育理念上,布莱恩斯顿也推陈出新,很有自己的一套教学方法:

One-to-one tutorial system 

一对一教学

一对一教学(one-to-one tutorial system)是布莱恩斯顿的特色。每位新生入学前,学校就为他们分配好了一对一的导师,负责照顾学生的学业和课外成长。一对一导师制使教师们更加了解每位学生的具体情况,并且充分挖掘其潜力。

 

 

学校主张学生成为独立的学习者,这意味着学生不仅具备自主学习的能力,更具有发现问题,解决问题的能力。在升入大学之后,强大的自主力可以帮助学生们完美过渡到大学生活。

 

出于这个目的,学校对不同年级的学生采用不同的教学方法。对于入学第一年的新生,教师和导师们主要任务是让学生建立自信,掌握自主学习的方法

 

 

而到了最后一年,除了日常的课程之外,每个学生还会花大量的时间和专业课教师们一对一探讨,高质量地完成自己的作业,学生们几乎都养成了自习的习惯,根本无需人监督。

 

Creative Arts

对创意艺术的强大支持

创意艺术在学校享有盛誉。音乐、设计、电影戏剧,学校的目标是为学生提供时间和空间,提供鼓励和指导,让学生能够在学校及其他地方的艺术活动中留下自己的印记。学校提供绘画、音乐、设计、表演等丰富的艺术类奖学金,吸引在艺术领域有潜力的孩子。

 

 

艺术课是布莱恩斯顿第一学年的必修课。第一年的每个学生都会在整个学年中学习器乐或歌唱课程。学生在各种音乐会、独奏会和音乐团体中表演,每周教授超过 600 节个人音乐课

 

学校每年会创作 15-20 部戏剧作品,因此学生有大量的表演、设计和指导机会。学校非常注重学生导演的戏剧,鼓励独立性、创造力和主动性。对技术感兴趣的学生可以加入舞台工作中,学习处理设备、舞台设计、灯光布置和服装制作。

 

 

学校专门建造的剧院Coade Hall,拥有先进的舞台灯光和音响系统。此外,学校还有一个大的希腊剧院,供学生在夏季进行户外演出。

 

Enrich Life Experiences

拓宽和深化生活体验

布莱恩斯顿任职时间最长的校长索罗德·科德认为,教育的目的是“拓宽和深化生活体验”

 

学校占地 400 英亩的庄园,为各种体育和户外探险活动提供了完美的环境。学校的设施包括运动场、马术中心、网球场、攀岩塔和体育中心等。

 

在体育活动方面,学校的理念是:为每位学生平等地提供体育运动的机会;任何体育运动都应该是有趣的、包容的;在离开校园时,每位学生都能爱上至少一项运动,以此陪伴他们度过余生。

 

 

课外活动包括体育、艺术、音乐、科学和学术俱乐部和社团,这意味着,无论学生的兴趣如何,都应该能够找到适合他们的。

 

 

为了让学生更好地领会课堂文化,学校还有独特的游学项目。在复活节假期开始之际,我们很高兴能带 28 名学生到希腊参加了两年一次的旅行。这次旅行是为学习古典文明、拉丁语和希腊语的学生准备的。

 

师生们参观了雅典卫城和集市遗址、帕台农神庙、伯罗奔尼撒半岛,参观了奥林匹亚圣地,讨论特洛伊战争,品尝了美妙的民族美食。

 

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